幼儿园消防有什么事情是要注意的呢
安消防设计施工检测维保：
1、保卫**负责对全园的防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。
2、要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。各种电器使用完毕要及时切断电源。空调、热水器等用后应及时关闭电源。
3、定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。
4、食堂应谨慎用火，做到火不离人，专人使用煤气，每天下班应检查关闭煤气开关；定期检查煤气、电源并做好记录工作。
5、人人重视防火，增强消防意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，责任落实到人。
6、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由保卫**统一负责。
7、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放****，不得随地扔烟蒂，防止发生火灾事故。
8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。
9、保卫**必须增强防火意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除隐患。
10、在无火警的情况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任。
结构抗震性能
本工程结构体系，形体及其构件布置的规则性、房屋大高度、框架抗震等级、结构材料以及抗震构造措施等基本满足抗震规范要求。抗震验算表明，该工程柱梁构件抗震承载能力、墙体抗震承载能力满足规范要求。综合以上分析，该工程结构抗震性能符合规范要求。
推荐办理幼儿园检测鉴定报告权威机构——以砖混结构幼儿园检测鉴定为例，主要内容如下：
（1）物基本信息及使用状况调查
（2）结构概况
（3）物倾斜及不均匀沉降观测
（4）砖和砂浆强度检测
（5）混凝土强度检测
（6）混凝土钢筋配置检测
（7）外观质量与主要病害检测
（8）房屋结构评估
4 检测鉴定依据 本次检测鉴定的依据如下：
（1）国家标准《民用性鉴定标准》（GB50292-1999）；
（2）国家标准《结构检测技术标准》（GB/T50344-2004）；
（3）国家标准《地基基础设计规范》（GB 50007-2011）；
（4）行业标准《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T 23-2011）；
（5）行业标准《混凝土中钢筋检测技术规程》（JGJ/T 152－2008）；
（6）委托方提供的相关资料。
房屋性检测
检测用途：通过调查、现场检测、结构分析验算、对房屋性进行鉴定，主要适用于已发现隐患、危险迹象或其他需要评全性等级的房屋。
检测项目：检查房屋结构损坏状况，分析判断房屋安危的过程。
适用范围：已发现危险迹象的的房屋。
如何做好幼儿园工作
一、明确幼儿园工作的重要性，增强教职工的意识
1、现在社会迅速发展，我们的生活环境在不断发生变化，相继带来的不因素越来越多，另外，由于幼儿年龄特点所决定，他们缺乏生活经验，往往接近危险而自己毫无感觉，是*容易发生危险的年龄。记得去年，某某幼儿园有一幼儿在荡船上站着荡，荡的很高，结果倒栽下来，摔断了腿，给幼儿及家庭造成了极大的危害。所以，幼儿园要把工作列入工作的议事日程，定期宣传工作的重要性，使广大教师牢牢树立“**”的教育观念，把教育工作作为重要内容列入班级工作中。
2、在幼儿园的管理工作中，园**往往注重设施设备方面是否（定期检查），而忽视了对教职工的培养，教师在一日活动中只注重自己怎样加强责任心，确保幼儿，而忽视在一日活动中随机向幼儿进行意识和自我保护能力的培养。因此，近几年来，虽然各级**反复强调问题，但是，在幼儿园里发生的事故仍屡见不鲜，如：有的幼儿摔伤、**、碰伤等。事故的主要原因，就是教师意识不强，责任心不够，那么，作为幼儿园的管理者，应把幼儿的工作放到首位，只有在保证幼儿人身的前提下，才能进行各方面的教育。
二、采取防范措施
为保证工作的正常进行，还应采取相应的防范措施。
首先来园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现；把离园关，和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。
其次营养工作做到两避免：一是避免食物中毒；二是避免**事故。
再次午睡环节做到两注意：一是注意体弱儿童；二是注意异常情况。
*后户外活动环节做到三检查：一检查场地；二检查活动器械；三检查人数，幼儿活动时不离教师视线，防止意外事故发生。
三、帮助幼儿树立意识
在很多情况下，幼儿并不知道自己在干危险的事，这就需要教师要时刻向幼儿进行教育，帮助幼儿树立意识。
1、让幼儿掌握基本的常识
对于幼儿园中、大班孩子，完全可以把一些常识教给他们：用电的注意事项；防火知识；不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保护自己，不能让硬物、锐气损伤任何部位；不能乱攀、乱爬，以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式，向幼儿讲一些因为缺乏意识而酿成灾祸的实例。
2、教给幼儿意外发生时的应急措施
在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止遇到危险时，进行自护自救。
总之，教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。
房屋正常使用性鉴定该类型房屋鉴定侧重考虑是否影响使用人正常的使用性，比如装饰装修破损、漏水、空鼓等现象等。而查勘中更侧重于对图纸的复核，现场的实际环境。往往产权补登或者改变房屋使用功能等常进行此类型的房屋鉴定。
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