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工程施工许可证或开工报告,复印件1份;工程勘察成果及施工图设计文件批准书,复印件1份(2000之前无图纸的应提供设计意见书,建筑抗震意见书;2000年至2005年的应提供盖有建委?。对于主体结构的检测应在被检测对象现场调查、收料的基础上,制定合理的检测方案。该检测方案应重点包括检测的依据,检测的项目和选用的检测及检测的数量等。关于检测,从对主体结构构件损伤程度来区可分为。2B级:结构基本正常使用要求,个别结构构件处于危险状态,但不影响主体结构安全,基本正常使用要求。3C级:部分承重结构不能正常使用要求,局部出现险情,构成局部危房。4D级:承重结构已不能正常使用要求,房屋整体出现险情,构成整幢危房。 对现行规范没有明确规定验算或验算后难以判定等级的结构或构件,可结合实践和结构实际工作情况,采用理论和相结合(包括必要时进行试验)的,按照现行建筑结构设计统一进行综合。
建筑结构的检测应有完备的检测方案,检测方案应征求委托方得意见,并应经过审定。建筑结构的检测方案宜包括下列主要内容:1 概况,主要包括结构类型、建筑面积、总层数、设计、施工及监理单位,建造年代等;2 检测目的或委托方的检测要求;3 检测依据,主要包括检测所依据的及有关的技术资料等。目前教学楼存在的主要问题:1)没有采取抗震构造措施,砌体结构无圈梁及构造柱;2)有抗震设防,但抗震措施没有达到建筑抗震设计规范(GB50011—2010)规定的要求;门式刚架的荷载有很多种的,地震荷载属水平荷载对门刚结构影响比较小,但也不可忽略,2、主要的水平荷载为风荷载。风荷载水平作用在山墙上,山墙上一部分荷载通过抗风柱传给屋面水平支撑,一部分荷载通过受力柱传给柱间支撑。在人均耕地奇缺,经济实力有限的情况下,城市发展中大拆大建和占用农田的做法无疑会给造成不可忽略的损失。由于土地资源的不可再生性和人们思想意识的,土地的有效利用越来越人们的关注,因此合理利用土地资源是城市发展中很重要的一个任务。
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